不是神的孩子何以要面对“神试题”

发布时间:2019-10-06  栏目:信息公开  评论:0 Comments

“一条船上有牛13头,羊有6只,船长今年(
)岁?”这样无厘头的数学题,究竟该如何填答案?有网友晒出了南京一家小学一年级的数学题,而答案成了网友们争议的焦点。(5月8日《金陵晚报》)

  继去年的“如来佛祖和玉皇大帝谁大”引爆网络之后,复旦大学[微博]今年自主招生考试中的“《西游记》里面一共有几个妖怪”再次让人大[微博]跌眼镜,五花八门的试题,也让各高校开展的自主招生考试受到了超乎寻常的的关注,支持者认为这些神题摆脱了应试教育标准答案的束缚,反对者则认为高校过于剑走偏锋失去了录取的严肃性。在老师们看来,频频出现
的“神题”对考生们提出了新的要求,要求考生们除了课本知识的学习之外还要加强平时的积累,要通过提高自己的综合素质在考试中自圆其说。

不是神的孩子,何以要面对“神试题”?在应试教育的樊篱被打破的当下,一股“神题”风在不知不觉之间已经甚嚣尘上。除了新闻中的这道“神题”外,类似的“神题”早已出没于各大自主招生的考场。譬如,“大象把蚂蚁踩到骨折,怎么办?”“面包和馒头打擂,谁会赢?”这类堪比周氏无厘头幽默的题目谁能作答呢?

  “神题”

其实,新闻中的这道题目说神也并不神,只要有学生回答“老师,这个题出错了,无法算出答案”即可。网友对此激愤大可不必,因为老师出题的目的并不是让学生算出答案,而希望学生敢说“老师错了”。

  没有最神,只有更神

然而,培养质疑也应该符合一般逻辑。人类的思维是有规律可循的。从这个角度来说,与其说“神题”意在考验考生的思维能力,不如说命题老师的思维陷入了为“神”而“神”的形式主义误区。

  去年各高校的自主招生考试试题中,最引人注目的莫过于复旦大学的那道“玉皇大帝和如来佛祖谁大”,今年,复旦大学的考官们再次拿《西游记》说事儿,一道“《西游记》里共几个妖怪”引无数考生竟折腰,如果说去年的考题,学生还能根据玉帝曾在孙悟空大闹天空时向如来佛求救而得出一个相对令人信服的结论的话,今年的这道数妖怪题算是让考生彻底地迷失了。

实际上,这些所谓的“神题”,大都可以从网络上找到其踪迹。这样的“神题”一点都不神,反而“神题”频繁走入考场会给农村考生造成不公。并且这类“神题”,似是而非的居多,如果以此为标准选拔人才,实际上是钻进了另一个牛角尖。

  对于这道题,石家庄某中学高三文科班学生小王告诉记者,《西游记》原著她前后看了七八遍,对于其中的诗句都进行过研读,电视剧《西游记》她更是看了不下20遍,但要说清楚里面的妖怪数量,她觉得再看十遍也记不清,“这个问题我觉得只有吴承恩老爷子自己能说清楚。”

从实质上,“神题”大行其道并没有完全脱离应试教育的土壤,“神题”为神童所设,并没有走出应试教育的误区,“神题”的流行是教育的浮躁。

  其实,随着高校自主招生选拔的开始,一些“神题”就开始浮现,除了玉帝、如来、妖怪外,天上飞的、地上跑的、水里游的……,套用网友一句话就是“没有最神,只有更神”。某大学自主招生复试中的情形则更像是一则笑话:当考官说出“请你出一道题把我难住,前提是你知道答案”的考题后,大部分学生一下子蒙住了,有聪明的考生反问考官:“你知道我爷爷叫什么名字吗?”

教育的目的不是培养“神人”,而是培养有知识、有能力、人格健全的正常人,而在“神题”的狂轰滥炸之下,学生难免会陷入钻牛角尖的误区,譬如有质疑精神是好的,但处处质疑,难免有些让人受不了。由此笔者认为,“神题”有其存在的必要性,但请“神题”顺着人的逻辑走。

  

“神题”流行,切勿矫枉过正,如果学生连起码的数理化知识都忘记了,那么教育对提升全民素质还有多大作用?“神题”偶然出现可以,但应该适可而止。我们还需要能做三角函数、会解多元高次方程、会画大气环流图、能背化学元素周期表、知道小孔成像、能背很多文言文、英语语法也熟的合格学生。说到底,教育目的不能被异化,无论应试教育还是素质教育,教育还是要培养有文化有知识有创造才能的现代化建设人才。(钱兆成)

  质疑

  神题到底有没有“跑偏”?

  对于自主招生考试中频频出现的“神题”,各界也是褒贬不一。知名教育专家、21世纪教育研究院[微博]副院长熊丙奇[微博]在谈到这些怪题时认为高校“跑偏”了,他觉得,从这些题目上,完全看不出跟学校的人才培养特色有什么关系,而考生的能力主要是通过学生在日常学习生活中的积累、通过对话来展现,而不需要通过怪题来展现,“面试官想通过怪题来评学生,但他们没有意识到的是,题目越怪越不利于学生展现自己。”在熊丙奇看来,高校自主招生面试题越来越“另类”是“面试老师缺乏观察学生的能力”的表现。

  对于熊丙奇的态度,家长[微博]刘先生认为虽然传统的应试教育体制、高考[微博]制度对学生们来说存在很大的禁锢,但是,高校选拔应该是一件严肃的事情,而这些个“神题”太过于“无厘头”,显得没有正经事儿,“我觉得与其说是考查孩子们的应变能力,倒不如说是在考查他们的脸皮。”不少网友也认为类似的考题过于偏颇,不仅体现不出公平性,甚至会因为答案过于主观而增加了高校录取的人为因素,“坚决支持取缔自主招生,搞不公平,闹笑话。”

  

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